İl Milli Eğitim Müdürü Ali Tosun’dan Ara Tatil ve Ramazan Bayramı Mesajı
İl Müdürü Ali Tosun Öğrencilerle İftar Sofrasında Buluştu
Din Öğretimi Okul Müdürleriyle Değerlendirme ve Planlama Toplantısı Gerçekleştirildi
Danışmanlık Tedbiri Uygulama Modülleri Ankara’da Tanıtıldı
Mart Ayı İlçe Millî Eğitim Müdürleri Toplantısı Gerçekleştirildi
İl Millî Eğitim Müdürü Tosun, Çalışma Arkadaşlarıyla İftarda Buluştu
Adıyaman İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nden “Maarifin Kalbinde Ramazan” Buluşması
Adıyaman İl Millî Eğitim Müdürlüğü İftar Programında Buluştu
“Maarifin Kalbinde Ramazan” Necip Fazıl Kısakürek Anadolu Lisesi’nde Düzenlendi
İl Millî Eğitim Müdürü Ali Tosun’dan Gölbaşı Yunus Emre Anadolu Lisesi’ne Ziyaret
Öğretmen Yazarlardan İl Müdürü Tosun’a Anlamlı Ziyaret
“Kışı Isıtan Çocuklar” Projesi Kapsamında İl Millî Eğitim Müdürü Tosun’a Ziyaret
Genel Müdür Otrar’dan Safvan Özel Eğitim Anaokuluna Ziyaret
İl Millî Eğitim Müdürü Ali Tosun’dan 6 Şubat Depremlerinin Yıl Dönümünde Anlamlı Mesaj
2. Eğitim Bölge Müdürleri Toplantısı Gerçekleştirildi
İl Milli Eğitim Müdürü Ali Tosun’dan Yarıyıl Tatili Mesajı
İlçe Millî Eğitim Müdürleri 1. Dönem Sonu Değerlendirme Toplantısında Bir Araya Geldi
Özverili Personele Başarı Belgesi
Okul Müdürleri 1. Dönem Sonu Değerlendirme Toplantısında Bir Araya Geldi
Dönem Sonu Faaliyetleri Adıyaman’da Coşkuyla Sürüyor
İl Milli Eğitim’de Haftalık Değerlendirme Toplantısı
İl Milli Eğitim Müdürü Ali Tosun’dan 10 Ocak Çalışan Gazeteciler Günü Mesajı
İl Millî Eğitim Müdürü Ali Tosun’dan Türk Eğitim-Sen’e İade-i Ziyaret
İl Millî Eğitim Müdürü Tosun’dan Gölbaşı HEM’e ISO Sertifikaları
Adıyaman’da Eğitim Gündemi Haftalık Koordinasyon Toplantısında Ele Alındı
ÇEDES İl Öğrenci Sorumlularından İl Millî Eğitim Müdürü Tosun’a Ziyaret
İl Millî Eğitim Müdürü Ali Tosun Başkanlığında Eğitim Yatırımları İstişare Toplantısı Yapıldı
İl Millî Eğitim Müdürü Ali Tosun TBMM’de Ağırlandı
Müdür Ali Tosun, Aday Öğretmenlerle Uyum Eğitimi Programında Buluştu
Daire Başkanı Ceyhun Sarı’dan Adıyaman RAM’a İnceleme Ziyareti
Yükleniyor
