‘Bizim Kızlar’ Türkiye’nin en iyi 32 takım arasında
‘Bizim Kızlar’ Türkiye’nin en iyi 32 takım arasında
Bozüyük Belediyesi Eğitim ve Spor Kulübü Midi Kız Voleybol Takımı başarılı performanslarıyla ard arda 2. kez Türkiye’nin en iyi 32 takımının arasına girmeyi başardı.
Sedat CEYLAN / BİLECİK (İGFA) - Bozüyük Belediyesi Eğitim ve Spor Kulübü Midi Kız Voleybol Takımı, 7- 9 Nisan 2023 tarihlerinde Eskişehir’de oynanan Grup Birinciliği müsabakalarında ilk gün Kütahya Linyit Spor Kulübü’nü 25-10, 25-12 ve 25-6’lık setlerle 3-0 yenerek turnuvaya iyi bir başlangıç yaptı.
Aynı günün akşam seansında Ankara 2.’si İlbank Kulübü’ne 10-25, 15-25, 23-25’lik setlerle 3-0 mağlup oldu. İkinci gün ilk maçında Uşak Gençlik Spor Kulübü’nü 25-10, 25-15, 25-21’lik skorla 3-0’lık galibiyetle tamamlayan Midi Kızlar grup ikinciliği maçında Eskişehir Şampiyonu DSİ Bentspor ile karşılaştı.
Oyuna iyi başlayan Midi Kızlar ilk seti 25-18 kazanarak 1-0 öne geçti. 2. Sette iyi oyununu sürdüren Midi Kızlar seti 25-23 kazanarak setlerde 2-0 öne geçti. 3. Sette ise DSİ Bentspor Midi Kızlara karşı üstünlük sağlayarak 25-17’lik skorla seti kazandı ve skoru 2-1’e getirdi.
4. Sette ise Bozüyük Belediyesi Eğitim ve Spor Kulübü Midi Kız Voleybol Takımı oyuna tekrar ağırlığını koyarak seti 25-17 maçı da 3-1 kazanarak adını Türkiye’nin en iyi 32 takımı arasına yazdırdı.
Ustaların sesi geleceğe uzanıyor
-
A+Buyut
-
A-Kucult
-
BIST 100
16088,00%-1,23
-
DOLAR
44,16% 0,22
-
EURO
50,49% -0,78
-
GRAM ALTIN
7134,90% -0,98
-
Ç. ALTIN
11685,77% -0,65
SON HABERLER
-
Rasim Arı'dan Sadettin Saran'a ziyaret
-
Fenerbahçe’de Tedesco krizi
-
Bursa Büyükşehirli pentatlon sporcusu Türkiye ikincisi oldu
-
Elüstü’den Şampiyon Takıma Tebrik
-
ÜNİDES 6. Dönem Bilgilendirme Toplantısı Genç Ofiste Gerçekleştirildi
-
Milletvekili Özhan’dan Şampiyon Takıma Tebrik
-
Malatya’da gençlik ve spor yatırımlarına büyük adım
-
SANKO Okulları’ndan Jimnastikte Çifte Başarı
-
Adıyaman’da Yeşilay Haftası Satranç Turnuvasına Yoğun Katılım
-
Adıyaman’da Geleneksel Okçuluk Yarışmalarına Yoğun İlgi



